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教师风采
强组建设丨俯仰天地,人地相生——青岛十九中地理教研组
日期:2019-03-22  来源:办公室  阅读数:1273

      科研兴校,科研兴教。学校要实现跨越式发展,必须要走科研之路。学科教研组是学校教学活动的重要组织和最基本单位,教研组建设直接关系到学校学科建设和教师专业发展,关系到学校教学质量和教学改革。树立大学科意识,建设学习型、科研型教研组,势在必行。

      我校十分重视教研组建设。今年是学校强组建设年,实施强组建设以来,各学科教研组组织开展了许多高质量的教研组活动,落实了实干兴校理念,促进了学生的个性化学习,促进了教师专业发展,促进了学校内涵式发展,受到社会和家长的广泛好评。

      近期,学校微信平台将向大家展示各学科教研组的风采。

 

地理教研组

      青岛十九中地理组现有教师13人。全组教师秉承学校实干精神,全心育人,倾心教学,是一支业务素质过硬,教学水平高的教师队伍。组内老师多人多次开设过市级研究课、公开课、在市优质课比赛中获奖,多篇论文在地理刊物上发表。姜文正老师曾在全国湘版地理教学大赛实录课获一等奖,山东省微视频大赛地理学科一等奖、青岛市地理原创试题比赛一等奖,所带班级获市“优秀团支部”“先进班集体”,成为年轻人的领头羊。

教研氛围浓厚

地理组教师近年获奖的部分证书

 

交流切磋是强组建设的必由之路

      组内老师认真筹备参加学校、市局开展的各项活动,2018年12月,姜文正、姜明明、宗振、于亚男、刘雯雯和陈晨等若6名教师参加了学校“青蓝杯”的教案设计、说课、讲课等环节,姜文正老师获得了单项和总分的一等奖,陈晨老师获得教学设计二等奖,刘雯雯、姜明明、宗振分获说课二、三等奖。

      组内教师开展各种基本功训练,板图板画的绘制,钢笔字的练习,板书的设计都成为了基本功训练的重要方面。值得一提的是,吕妍、段迎霞、姜文正等老师的黑板字在“人民日报”等主流官方媒体的微博上予以展示和转发。

教师日常书法练习成果展示

教师的板书设计

      在个人发展方面,姜文正、宗振、于亚男、姜明明等四位老师参加市地理学科核心素养的相关课题研究工作,不断提升自身的教育科研能力。不同层级平台的展示、交流为地理组教师的快速发展提供了重要依托,这也是强组建设的必由之路。

 

传承创新是强组建设的力量之源

      十九中历来重视师徒结对的引领作用,师傅们会将对课程标准的把握,对学情的分析,对课堂的管理等宝贵的经验倾囊相授,相互交流、探讨,并结合自己的实际情况进行更为深入的备课。这体现出了对教学内容和技法的传承。

      在传承的基础上,教师们也发挥个人所长,尝试通过创新教学内容和形式开展教学。刘雯雯老师基于地理学科的独特视角,结合党的十九大报告,开设了《地理视野下的美丽中国》《绿水青山就是金山银山》等专题课例,将美丽中国的生态文明建设思想融于课堂教学。陈晨、张克玲等老师通过引导学生绘制地理示意图巩固并外化学习成果。宗振、于亚男、姜明明等老师分别将青岛纺织业的发展史,鳌山卫的白庙芋头节,冷暖锋的演示实验等鲜活的案例和实验带入课堂,体现了组内老师对于教学的独到思考。

      在不断的传承和创新中,地理组取得了许多可喜的成果和荣誉。教学成绩突出,在上学期高一全市统考中,高一集备组郭春华老师带领青年教师认真备考,取得了全市第三的好成绩;积极参与校本课程建设,经过多年的积累,形成了《遨游太空》《旅游地理》等校本课程,其中《遨游太空》将申报精品校本课程;每年组织学生参加地球小博士比赛,培养学生的科学精神、家国情怀和社会责任感,多位教师获“全国科技教育优秀辅导员”,我校获得了“全国科普教育先进单位”。

      展望未来,在学校科学规划的指引下,我们有信心在教育教学、科研水平和课程开发等方面取得长足的发展,为十九中再上新台阶贡献自己的力量。

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